O nas
„Pozwólmy dziecku doświadczać,
eksperymentować, dowiadywać się i porównywać,
szukać i dążyć w głębinach wiedzy,
wyruszać w podróże odkrywcze- czasami
trudne, ale jak fascynujące"
C.Freinet
Przedszkole nr 2 w Barcinie znajduje się przy ulicy Artylerzystów 3.
Czynne jest od poniedziałku do piątku w godzinach od 6.00 do 16.00.
Jest placówką nieferyjną.
Przedszkole dysponuje 6 oddziałami ( pięć w budynku przedszkola i jeden w szkole).
W roku 2024/2025 w poszczególnych oddziałach pracują:I oddział Krasnale - dzieci 3-4-letnie wychowawca: mgr Agnieszka Zakopiec mgr Karolina Kszczot
II oddział Smerfy - dzieci 3-letnie wychowawca: mgr Marzena Wilk
mgr Anna Basa
III oddział Pszczółki - dzieci 5-letnie
wychowawca: mgr Nina Dróżdż
IV oddział Biedronki - dzieci 5-6 letnie
wychowawca: mgr Ewa Stawicka
V oddział Motylki - dzieci 5-6-letnie
wychowawca: Magdalena Musiał
VI oddział Żabki - dzieci 6-letnie (oddział w szkole)
wychowawca: mgr Katarzyna Wszelaki
Dyrektorem placówki jest mgr Sylwia Hoffmann- Sobczak. Praca przedszkola przebiega w ścisłym kontakcie z Samorządem Miasta i Gminy w Barcinie, Radą Rodziców i lokalnym środowiskiem. Przedszkole nr 2 rozwija uzdolnienia dzieci i gwarantuje wspaniałą zabawę.
Profesjonalna, wysoko wykwalifikowana kadra zapewnia:
-
realizację zadań objętych programem wychowania przedszkolnego. Program ten często poszerzony jest
o różnorodne formy innowacyjne. -
przedszkole zapewnia stały kontakt z artystami wystawiającymi teatrzyki
-
innowacyjne formy nauki i zabawy polegają na poznawaniu i uczeniu się:
-
zwyczajów i obrzędów pałuckich, kujawskich
-
tańców ludowych
-
małych form teatralnych
-
elementów plastyki z terapią i relaksem.
W naszej placówce odbywają się dodatkowe zajęcia.
Są to:
-
rytmika
-
język angielski
-
religia
-
tańce
-
gimnastyka korekcyjna
-
zajęcia sportowe
NASZE PRZEDSZKOLE TĘTNI ŻYCIEM. JEST W NIM RADOŚĆ I MUZYKA. A MUZYKA KAŻDY WIE, WSZYSTKIE SERCA OTWORZYĆ CHCE.
W naszym przedszkolu jest wesoło…!!! Pytacie- dlaczego?
Posiadamy stały kalendarz imprez . W kolejności odbywa się:
-
„Dzień kropki" (wrzesień)
-
„Dzień Przedszkolaka" (wrzesień)
-
„Pasowanie na przedszkolaka” (październik-listopad)
-
„Andrzejki” (listopad)
-
„Mikołajki”
-
„Poranek Wigilijny” (grudzień)
-
„Dzień Babci i Dziadka” (styczeń)
-
„Bal Karnawałowy” (luty)
-
„Powitanie Wiosny” (marzec)
-
„Dzień Matki” (maj)
-
„Interpretacja muzyki klasycznej” (maj-czerwiec) - cyklicznie co 2 lata
-
„Dzień Dziecka” (czerwiec)
-
„Festyny tematyczne” (czerwiec)
Chętnie podejmujemy współpracę z innymi przedszkolami, Biblioteką Miejską, Miejskim Domem Kultury, Szkołą Podstawową biorąc udział w licznych konkursach, przeglądach, festiwalach, włączając się w różne imprezy np. WOŚP, obchody Rocznicy Śmierci Papieża Jana Pawła II, kiermasze, w Harcerskim Przeglądzie Piosenki Turystycznej itp.
Jesteśmy inicjatorami Powiatowego Przeglądu Interpretacji Muzyki Klasycznej, który odbywa się cyklicznie co dwa lata. Celem przeglądu jest:
-
rozbudowywanie i rozwijanie wśród dzieci zainteresowań muzyką klasyczną
-
prezentacja umiejętności i dorobku artystycznego dzieci w wieku przedszkolnym
-
współpraca i wymiana doświadczeń między placówkami.
Do tej pory odbyło się siedem przeglądów, w których uczestniczyły przedszkola z całego powiatu.
Drugim naszym przedsięwzięciem są organizowane festyny tematyczne w ogrodzie przedszkolnym
dla dzieci i rodziców. Głównym celem tych imprez jest integracja dzieci, rodziców i pracowników przedszkola. Rodzice prężnie angażują się w przygotowania. Biorą czynny udział w zabawach, konkursach.
Do tej pory odbyły się FESTYNY:-
"Kosmiczna przygoda" - festyn charytatywny
-
"40-lecie naszego przedszkola"
-
"Jesienne igraszki"
-
„Obchody istnienia 30-lecia istnienia przedszkola”
-
„Wioska indiańska”
-
"Pożeglujmy razem”
-
„Mamo, Tato pobaw się z nami”
-
„Święto pieczonego ziemniaka”
-
„W świecie bajek”
Podejmujemy się też lub włączmy w różne przedsięwzięcia np. zbiórka nakrętek, kasztanów, odzieży, obuwia i zabawek dla Domu Dziecka. Chętnie współpracujemy z innymi placówkami w realizacji różnych projektów np. pobijanie rekordu resuscytacji.
-